Prévenir le plagiat

avril 2015

POUR APPROFONDIR LA QUESTION

20 Avr 2015|Prévenir le plagiat|

NORMES Des normes ISO définissent les règles d’identification des citations et de présentation des références bibliographiques : ISO 690:1987Documentation – Références bibliographiques : Contenu, forme et structureNormalisation du 27 août 1987, par le comité technique TC 46/SC 9 ISO 832:1994Information et documentation – Description et références bibliographiques – Règles pour l’abréviation des termes bibliographiquesNormalisation du [...]

RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES

20 Avr 2015|Prévenir le plagiat|

Lors de la rédaction de votre bibliographie, les règles suivantes s’imposent en fonction de le nature de la source : LIVRE Doivent apparaître dans l’ordre : NOM, Prénom (date). Titre. Lieu d’édition : Éditeur, pagination. Exemple :MOORE, Geoffrey (2006). Crossing the chasm. New York : HarperCollins Publishers, 227 p. ARTICLE DE PÉRIODIQUE NOM, Prénom (date). [...]

IDENTIFIER CONVENABLEMENT SES EMPRUNTS

20 Avr 2015|Prévenir le plagiat|

POURQUOI ? Le droit de citation est assorti d’un devoir : celui d’identifier ses citations. Cette identification se fait en respectant certaines conventions, la plus évidente étant la mise entre guillemets. Les règles d’identification des citations permettent au lecteur de : 1. Voir où sont situées les citations dans le corps du texte. Il est [...]

LE PLAGIAT : QUELQUES DÉFINITIONS

20 Avr 2015|Prévenir le plagiat|

Nous vous proposons ici plusieurs définitions du mot plagiat. Plagiat : (n.m.) Acte de quelqu’un qui, dans le domaine artistique ou littéraire, donne pour sien ce qu’il a pris à l’œuvre d’un autre. Ce qui est emprunté, copié, démarqué. www.larousse.fr Créé en 2005 par le CNRS, le CNRTL fédère, au sein d’un portail unique, un [...]

février 2012

POURQUOI PRÉVENIR LE PLAGIAT ?

15 Fév 2012|Prévenir le plagiat|

LA RÉALITÉ DU PLAGIAT Les élèves sont souvent évalués d’après des travaux de rédaction qui devraient amener leurs auteurs à rechercher des connaissances, les acquérir, se les approprier, et les restituer par écrit. Internet est aujourd’hui la source de documentation privilégiée des étudiants. Malheureusement, ce médium facilite également la réutilisation « telle quelle » des [...]